Meediakool.ee | Veebilehe disain ja arendus

Kokkuvõte Nullist ehitatud veebileht Tallinna Polütehnikumi meediaerialadele, mis töötab korraga kooli meediakogukonna kodu ja õpilaste portfoolioplatvormina. Põhitöö valmis praktika ajal umbes kahe-kolme nädalaga ning iga õpilane saab lehel oma profiili, kus tema tööd on näha tema enda nime all. Kontekst Meediakool on Tallinna Polütehnikumi ja Tallinna Tehnoloogiakolledži (Techno TLN) meediaerialade loov ja praktiline õpikeskkond, kus ideed arenevad päris töödeks ja portfoolioks. Projekti algatas Erlich Lõwi ja mina liitusin praktika ajal, et ideed edasi arendada ja veebilehena ellu viia. Varem Meediakoolil oma lehte polnud, seega ehitasin kõik nullist. Minu roll oli veebiarendaja ja veebikujundaja oma: kujundasin lehe ja ehitasin kogu tehnilise poole. Visuaalne identiteet (CVI) tuli Ketryn Parkonenilt, logo ja fotod on samuti teiste tehtud. Identiteedi algidee sündis koostöös Erlichi, minu ja kogu VM-24 klassiga. Eesmärk Luua keskkond, mis tooks õpilaste loovuse võimalikult hästi esile. Leht ei pidanud mõjuma kooli ametliku turunduskanalina, vaid kohana, mis on õpilaste endi näoga. Infoarhitektuur Leht jaguneb neljaks põhiosaks: Avaleht: ülevaade sellest, mis toimub ja mida tehakse Blogi: uudised, üritused ja projektid Tegijad: õpilaste profiilid ja portfooliod Meediakoolist: tutvustus, erialad (visuaalmeedia, printmeedia, fotograafia, videograafia), toimetus, partnerid ja kontakt Disain Peamine põhimõte oli, et õpilaste looming on ise disainimaterjal. Avalehe hero-slaider näitab õpilaste plakateid koos autori nimega ning Artboardi konkursi ja filmifestivali identiteedid on lehel nähtaval. Nii muutub leht koos õpilaste töödega. Kujundus toetub Ketryni loodud CVI-le: tume süsihall põhi, mida vahetavad kreemjad, roosad ja koralli-punased sektsioonid, väga paksud geomeetrilised pealkirjad ja rahulik sans-serif sisutekst. Sektsioonide vahelised lainelised pintslijoonega servad ja duotoonis erialaplokid annavad lehele zine'i ja tänavaplakati tunde, mis sobib noorte meediainimeste kogukonnale. Tehniline lahendus: Tegijad Kõige suurem tehniline väljakutse oli Tegijate süsteem. Eesmärk oli, et igal õpilasel oleks oma profiilileht (banner, profiilipilt, roll, kursus, bio, oskused, sotsiaalmeedia lingid ja tööde võrgustik), ilma et kellelgi tuleks iga inimese jaoks eraldi lehte teha. Lahendasin selle ühe dünaamilise autoriarhiivi malliga Elementor Pro Theme Builderis. Profiiliandmed hoitakse Advanced Custom Fieldsi väljades kasutajaprofiilil. Kui uus õpilane lisatakse, tekib tema leht automaatselt. Lõpptulemus Avaleht on üles ehitatud nagu ajakiri: õpilaste töödega hero, erialade plokid, uudised, projektid, kategooriapõhine töövoog, Instagrami voog, toimetuse tutvustus ja partnerid. Tegija leht on sisuliselt mini-portfoolio, mida õpilane saab jagada ka väljaspool kooli. Meediakoolist on rahulikum ja informatiivsem leht, mis kutsub õpilasi ja vilistlasi kaasa lööma. Mõju Leht on eriti VM-24 õpilaste seas hästi vastu võetud. Neile meeldib selle stiil ja tunnetus ning nad postitavad sinna ise oma töid. Laiemat kaasatust tuleb veel kasvatada, sest praegu on aktiivsed peamiselt üksikud õpilased. Õppetunnid ja edasised sammud Õppisin, kus on Elementor Pro piirid dünaamilise sisu puhul ja kuidas teha veebilehte, mille disain sõltub teiste loomingust. Järgmise sammuna tuleks õpilastel lihtsamaks teha oma tööde lisamine ja lehte koolis rohkem tutvustada, et kaasata rohkem tegijaid. Plus tuleks veel disaini ja veebilehte natuke poleerida paremaks. Vaata lähemalt meediakool.ee rbnstuudio.ee